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GOBELINS ECOLE IMAGE — Chef de projet digital - kit de survie technique

: MEDIAS NUMERIQUESCONCEPTION REALISATION MEDIAS NUME RIQUESSTRATEGIE COMMUNICATION NUMERIQUES CHEF DE PROJET WEB - MULTIMEDIA

Identifier les métiers et les techniques impliqués dans la création, la conduite et la réalisation de projets digitaux.
Identifier les outils et les logiciels utilisés dans la création, la conduite et la réalisation de projets digitaux.

Informations générales

Profil professionnel des stagiaires

:
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:

Maîtrise de l'outil informatique et bonnes connaissances générales du web et de l'internet (vocabulaire, métiers, etc.).

Identification du stage

:

Identifier les métiers et les techniques impliqués dans la création, la conduite et la réalisation de projets digitaux.
Identifier les outils et les logiciels utilisés dans la création, la conduite et la réalisation de projets digitaux.

Durée de la formation en centre : 12 heures
Durée de la formation : Durée du stage : 12 heures
stagiaires

Lieu de réalisation
  • 75013 PARIS


Sylviane LOWINSKY — 01.40.79.92.16
slowinsky@gobelins.fr
www.gobelins.fr

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

Les différents types de projet numérique

Les technologies du web:
Architecture client/serveur
Technologies côté client (HTML, CSS, JavaScript, Flash, Framework, ...)
Technologies côté serveur (Linux, Apache, php, MySQL, Ajax, Lamp, Framework, ...)
CMS

Les technologies mobiles:
Devices
Environnement technique
Web'app, application hybride, application native

Perspectives:
Les objets connectés
L'internet des objets

Les acteurs d'un projet numérique et leurs outils:
Conception, création, réalisation, IT, support, ...
Logiciels utilisés en production
Logiciels utilisés en pilotage

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Méthodes pédagogiques utilisées, supports pédagogiques, moyens techniques et matériels à la disposition des stagiaires, modalités d'évaluation et de certification de la formation…

Méthodes pédagogiques utilisées, supports pédagogiques:
• Une pédagogie innovante, facilitant l’émergence des meilleures pratiques dans un cadre de valorisation et de bienveillance vis-à-vis des apprenants
• l’apprentissage s’effectue à partir d’interactions entre l’expérience du formateur et la concrétisation du projet des participants
• Les participants sont continuellement invités à établir des liens entre les apprentissages faits pendant la formation et la réalité du travail.

Moyens techniques et matériels:
1 ordinateur par stagiaire
1 salle équipée

L’évaluation à chaud - A l’issue de la formation, l’intervenant procède à un tour de table approfondi où chaque participant est invité à porter un regard sur le chemin parcouru et à recenser ses points d’appui et ses points de progrès.
Ce tour de table est complété par une évaluation à chaud (enquête de satisfaction) remplie par les participants afin de mesurer l’adéquation objectifs / contenus / attentes, sur l’ensemble de la formation.

Niveau visé après la formation

AUTRE