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ARTES NANTES — Comprendre et intégrer les clés d'une communication responsable

Publié le 04/01/2021 — Produit n° 001865

: MANAGEMENTDIRECTION D'ENTREPRISEDEVELOPPEMENT DURABLE COMMUNICATION RESPONSABLE

Comprendre les enjeux d'une démarche de communication responsable
Comprendre l’approche par une vision globale, allant du besoin jusqu’à la fin de vie de l’outil de communication,
Comprendre les enjeux propres de la communication par support,

Informations générales

Profil professionnel des stagiaires


Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes, Entreprises, Intermittents, Auteurs

:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

:

Être impliqué dans la commande ou la construction des outils et messages de communication.

Identification du stage

:
Formation mixte (présentiel/à distance)

:

Organisateurs d'événements, responsables communication, prestataires en communication, mécènes, partenaires, sponsors

:

Être en capacité de comprendre les enjeux dans lesquels s’inscrit une démarche de communication responsable
Comprendre l’approche par une vision globale, allant du besoin jusqu’à la fin de vie de l’outil de communication,
Comprendre les enjeux propres de la communication par support,
Être en capacité de manière très opérationnelle de faire évoluer sa façon de faire et de valoriser de manière cohérente son organisation,
Être en capacité de concevoir et de mettre en œuvre un plan d’action dans son organisation.

Durée de la formation : 2 mois
Durée de la formation : 14 heures
12 stagiaires


Cyrille Bureau — 02 40 20 35 35
contact@artes-formations.fr
www.artes-formations.fr

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

Journée en présentiel (7 heures)

Lancement de la formation (présentation, organisation et engagements mutuels)

De quoi s’agit-il ?
Les enjeux de l’humain et de son développement : enjeux environnementaux, enjeux sociaux
Le contexte International, national, sectoriel (réglementation, normes, initiatives)
Définitions à retenir pour avancer
Qu’est-ce qu’une communication responsable ?
Définition, impacts de la communication

Pourquoi s’engager ?
Gouvernance : Pourquoi le communicant doit il s’engager (relations institutionnelles, communication de marque, posture de l’organisation, de l'événement, de ses sponsors)
Les exigences des parties prenantes
L’évolution de l'acceptabilité
Le durcissement des sanctions (exercices, exemples, échanges)
Les règles de l’ARPP
L’engagement du secteur
Les organismes professionnels et leurs actions : Anaé, AACC, Unimev, UDA, …
Le contexte réglementaire et normatif : ISO 26000, ISO 20121

Comment s’engager ?
Gouvernance de la communication :
Sensibiliser ses équipes au dd dans la com et aux risques de Green Washing
Veille autour de la perception de l'organisation et des enjeux de DD
Suivre l’e-réputation de l'organisation
Management de la communication dans une démarche responsable :
Print (Conception/production/diffusion/fin de vie) - repères par métiers
Digital
Audiovisuel
Objets promotionnels
Activation des sponsors

Des initiatives inspirantes
Présentation d’initiatives remarquables de communication responsable

Ressources et outils disponibles
Présentation aux participants d’outils pratiques et de ressources à leur disposition pour les aider à démarrer ou conforter leur démarche dans leur organisation

Clôture
Tour de table et synthèse avec les participants
Consigne de préparation d’un plan d’action pour son organisation
Calendrier des RV de suivi

Travaux et accompagnement en distanciel (7 heures)
Les participants auront été invités, à la fin de la journée en présentiel, à concevoir un plan d’actions pour leur organisation
Après la première journée, les participants élaborent au sein de leur structure, leur plan d’action grâce aux outils et ressources qui leur auront été présentées : temps passé = 2h00
Dès que possible et dans un délai d’un mois maximum après la journée en présentiel : échanges avec le formateur et validation du plan d’actions lors d’un entretien individuel (via Skype ou Hangout) après transmission au formateur des travaux réalisés = durée 1h
Les participants mettent en oeuvre leur plan d’action dans leur organisation, avec accès à la base de ressources pédagogiques = durée 2h30
45 jours maximum après la journée en présentiel : échanges avec le formateur sur les avancées et les difficultés rencontrées. Préconisations par le formateur pour aider le participant à s’approprier définitivement la méthodologie et progresser dans son projet = durée 1h30

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

La formation est articulée autour d’apports théoriques en lien avec le thème. Fourniture de supports et base documentaire en ligne avec différents types de ressources pédagogiques que les participants peuvent contribuer à enrichir au gré de leurs recherches personnelles ou de leurs échanges avec les autres participants pendant et après les sessions.
L’aspect pratique est priorisé via la réalisation de travaux individuels directement en lien avec les projets des participants.
Une évaluation de la formation est réalisée en cours de formation à l’aide d’autodiagnostic, de questionnaires. En suivi individualisé, un point est réalisé sur le plan d’action de chacun.
Nature de l’évaluation : réalisation du plan d’actions à mettre en œuvre et validation lors d’un entretien individuel réalisé par le formateur. Puis vérification de l’état d’avancement des travaux par le formateur en fin de période de formation (à l’issue des 45 jours) lors d’un entretien final.
Durée de l’évaluation : 40 mn (20 mn de questions/réponses lors de chaque entretien individuel).

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Avant la formation, chaque participant complète un questionnaire en ligne lui permettant d’exprimer au formateur sa situation et ses attentes. Celui-ci transmet alors les ressources pédagogiques utiles pour une préparation optimale de la session de formation en présentiel.

La fiche programme est remise en amont aux participants. Elle en précise les modalités et aspects pratiques.

Niveau visé après la formation

AUTRE