SESAME FORMATION — Développer les compétences et la performance professionnelle
Publié le 04/01/2021 — Produit n° 000946
: MANAGEMENT — DIRECTION D'ENTREPRISE — ENCADREMENT — MANAGEMENT D'EQUIPE
Ce stage propose aux participants de mener avec aisance ce type de réunions d’équipe.
Il met en lumière les acquis, les plans de progrès et un plan d’action afin d’accompagner la montée en compétence du stagiaire.
En favorisant une communication relationnelle, il propose de prendre en main la motivation collective pour maintenir la performance.
Informations générales
Profil professionnel des stagiaires
Intermittents,
Auteurs,
Journalistes pigistes,
Salariés des entreprises adhérentes
:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO
:
Aucun prérequis - Formation destinée aux référents ; coordinateurs ; chefs d’équipe ; managers de proximité.
Identification du stage
:
Formation mixte (présentiel/à distance)
:
Être capable de :
Suivre la performance de ses équipes et anticiper le risque potentiel de mauvaise occupation des postes.
Préparer ses briefings pour donner du sens à l’action, formaliser les étapes de la mission et les moyens à y associer.
Animer des débriefings pour suivre l’avancée vers l’objectif et rebondir.
Communiquer efficacement, avec bienveillance et sans complaisance, pour garantir les résultats.
Durée de la formation : 9 heures
- 97490 St-Clotilde
- 97419 La Possession
- 97404 Étang-Salé
ACCONCI — 02 62 22 02 02
infos@sesame-formation.re
www.sesame-formation.re
Informations pédagogiques
Programme pédagogique
Repérer les points forts et les pistes de progrès de son service
- Evaluer le degré de développement et la « maturité » de son équipe actuelle.
- Utiliser des Tableaux de Compétences Acquises (TCA) pour repérer les besoins complémentaires pour l’équipe et pour chaque collaborateur.
- Redéfinir la notion d’autonomie (équipe et individu) dans la sphère professionnelle.
- Accompagner la montée en compétences en fonction des dispositifs mobilisables pour l’entreprise (formations externes et internes, tutorat, coaching, …)
Piloter par « briefing » et « débriefing »
- Bien définir les spécificités du briefing et du débriefing de l’équipe.
- Utiliser une méthodologie de réflexion préalable pour préparer son prochain sujet.
- Calibrer un message synthétique et percutant, pour respecter le temps imparti.
- Animer selon des techniques d’animation spécifiques pour informer, rassurer, inquiéter, convaincre ou faire agir.
- Réguler les comportements inappropriés dans le groupe (CNV®, Méta Communication, « 3P »,…).
- Proposer un débriefing sur l’action pour capitaliser l’expérience et tirer partie des erreurs.
Communiquer efficacement avec son équipe
- Eviter les attitudes, les mots anti-relationnels dans ses échanges.
- Opter pour une communication vraie et directe pour faire passer un message clair ou une demande.
- Clarifier ses attentes, ses apports et ses seuils de tolérance au travail.
- Être attentif aux « strokes » positifs, négatifs, conditionnels et inconditionnels de sa communication.
- Savoir négocier les moyens, convaincre et impulser une dynamique d’équipe.
- Faire face aux situations conflictuelles ou aux principaux jeux psychologiques.
Informations complémentaires (méthodologie, ...)
La méthode d’animation proposée est interactive, participative et innovante. Les apports théoriques sont illustrés par l’expérience, la pédagogie est centrée sur la réalité et le vécu des participants. Le volet pratique se base sur des études de cas, des mises en situation et le partage d’expériences.
1 jours, soit 7 heures de formation en présentiel + 1 module d'autoformation à distance. Durée totale : 8h30.
Supports et ressources fournis aux stagiaires
Salle de formation, vidéo projection, un support de formation papier (supports de cours), plannings, documents de synthèse, grilles synoptiques, etc.