Profil professionnel des stagiaires

Intermittents (Techniciens du cinéma et de l’audiovisuel)

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Connaissance de la production audiovisuelle, du cinéma et du graphisme.
Pratique du graphisme et / ou du dessin.
Pratique d’au moins un logiciel de graphisme de premier plan.

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation en présentiel

Métiers visés :

Cette formation vous permet d'acquérir des compétences pour l'exercice des métiers :
Professionnels de l’audiovisuel ou de l’animation,
scénaristes . Personnes travaillant dans un service de communication interne ou une entreprise prestataire, en position de faire l’interface entre la conception, la fabrication et le suivi de projets audiovisuels.
Personnes devant réaliser des storyboards/animatiques pour le cinéma ou l’animation.

Mode d'accès :
Plan de développement des compétences

Objectifs pédagogiques :

- Maîtriser les bases de la narration audiovisuelle
- Adapter et traduire visuellement un scénario
- Créer un découpage technique et visuel
- Utiliser des logiciels pour créer rapidement des storyboards efficaces
- Gérer le son et la durée pour réaliser une animatique de référence

Programme pédagogique

Module 1 – Un langage commun – 21 h :
Le langage technique du cinéma
Les choix narratifs

Module 2 – La mise en place d’un document de travail – 56 h
Adaptation en images d’un script et réalisation d’un storyboard adapté au projet :
Choix personnel d’un projet parmi plusieurs proposés, représentant chacun une situation réelle.
Adaptation du script à la durée, au genre et à la finalité du projet.
Définir les choix artistiques.
Adapter le degré de finalisation à la situation.
Mise-en-scène et pré-découpage en fonction des éléments
graphiques de référence.
Développement du storyboard.

Module 3 – Réalisation d’une maquette du projet – 28 h
Réalisation de l’animatique sonorisée à l’aide de logiciels libres.
Accompagnement et encadrement par le formateur expert.

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Méthodes pédagogiques :
Chaque participant crée un storyboard en fonction de ses affinités et finalise avec la conception d’une animatique pour aborder les questions de la temporalité et de la bande son.
Alternance d’apports théoriques et de mise en pratique individuelle sur son propre storyboard.
Les exercices sont corrigés par le formateur individuellement et en séances de groupe.
Moyens pédagogiques :
Supports visuels, visionnage de nombreux exemples dans des domaines variés : animation, cinéma, publicité, court-métrages… et mise en pratique sur son propre projet.

Modalités d'évaluation :
Evaluation tout au long de la formation par l'intervenant, à chaque étape finalisée.
Evaluation finale : conception d’une animatique (créativité et aspects techniques).

Supports et ressources fournis aux stagiaires

La formation n’est pas basée sur l’apprentissage de logiciels mais sur les principes de création d’un storyboard et d’animatique.

Afin que chacun puisse travailler à distance, les logiciels utilisés seront des logiciels libres. Cela permet aux apprenants d’appliquer et refaire dans un contexte professionnel les notions abordées lors de la formation.

Utilisation d'une plateforme de gestion de contenus pédagogiques sécurisée à laquelle le stagiaire pourra avoir accès en amont de l'action de formation pour tester leur propres conditions matérielles : connection web, liens d'accès à la plateforme pour le premier jour de formation (informations délivrées lors de la convocation du futur apprenant).
LMS "Blackboard ultra" accessible sur tous supports de communication (ordinateur, tablette, téléphone portable).

Niveau visé après la formation