ORSYS — Manager : améliorer les synergies entre les générations

: MANAGEMENTDIRECTION D'ENTREPRISEENCADREMENT MANAGEMENT D'EQUIPE

Comprendre le cadre de référence de chaque génération
Valoriser les points communs plutôt que les différences
Définir des objectifs collectifs et des règles de fonctionnement partagées
Créer des conditions de solidarité dans l'équipe
Permettre à chacun de trouver sa place dans l'équipe

Informations générales

Profil professionnel des stagiaires

:
PUBLICITÉ

:

Aucune connaissance particulière.

Identification du stage

:

Cette formation présente un modèle de management qui, dans chaque domaine (délégation, pilotage, formation, stimulation...), tient compte des spécificités des différentes générations pour en valoriser les compétences et les faire travailler efficacement ensemble.

Objectifs pédagogiques
Comprendre le cadre de référence de chaque génération
Valoriser les points communs plutôt que les différences
Définir des objectifs collectifs et des règles de fonctionnement partagées
Créer des conditions de solidarité dans l'équipe
Permettre à chacun de trouver sa place dans l'équipe

Durée de la formation en centre : 14 heures
Durée de la formation : Durée du stage : 14 heures
stagiaires

Lieu de réalisation
  • 92 PARIS LA DEFENSE


BRIEL Marine — 01 49 07 88 19
mbriel@orsys.fr
www.orsys.fr

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

PROGRAMME
» Le cadre de référence des différentes générations dans l'entreprise
Boomers, X et Y à travers l'analyse de leurs représentations du travail, des rapports à l'entreprise et à l'autorité.
Comprendre les codes, les besoins et les motivations de chacun.
Mesurer les impacts de ces différences générationnelles sur les pratiques managériales.
Identifier les différences pour les dépasser et s'adapter à un cadre de référence différent du sien.
Exercice
Exercice en sous-groupes pour identifier les attitudes des différentes générations par rapport au travail, aux valeurs professionnelles, au respect des règles et de la hiérarchie, à la collaboration.

» Partir de ce qui relie au lieu de se focaliser sur les différences
Ajuster sa communication et son management en fonction des différences de l'autre.
Prendre en compte la motivation et la maturité de l'autre dans sa délégation au quotidien.
Anticiper les conflits et gérer les tensions interpersonnelles dues aux différences de génération.
Développer la cohésion et l'efficacité de l'équipe à travers l'Analyse Transactionnelle.
Exercice
A partir de l'exercice de la Nasa, animation d'une réunion transgénérationnelle.

» Développer un nouveau style de management
Porter les valeurs intergénérationnelles de son équipe.
Définir le cadre d'une équipe efficiente.
Fixer des règles du jeu claires et partagées.
Rester ferme sur les objectifs du service et de l'organisation.
S'imposer par sa compétence.
Exercice
Fixation d'objectifs motivants en fonction des typologies des trois générations.

» Cohabitation intergénérationnelle harmonieuse au sein de l'entreprise
Permettre à chacun de trouver sa place au sein de l'équipe.
Capitaliser sur les différences pour développer l'efficacité collective et la valeur ajoutée de l'équipe.
S'appuyer sur les compétences des juniors et l'expérience des plus âgés.
Faciliter et organiser le transfert de savoir-faire.
Exercice
Plan de progrès personnel pour faire travailler efficacement ensemble les générations présentes dans son équipe.

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Présentiel 2 jours soit 14 heures

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Méthodes pédagogiques utilisées, supports pédagogiques, moyens techniques et matériels à la disposition des stagiaires, modalités d'évaluation et de certification de la formation…

Un support pédagogique par participant avec les éléments théoriques et pratiques.

Pour les modalités d’évaluation, vous trouverez le détail dans le mémoire technique.

Pour les formations avec des jeux de rôles, les salles sont disposées en « U » pour faciliter les échanges et les mises en situation.
Travaux pratiques : Autodiagnostics, tests, mises en situations actives, échange d'expérience, debriefing personnalisé.

Niveau visé après la formation

AUTRE