CFPTS — Création lumière - écriture et régie

Mots-clés associés : Intermittents techniciens du spectacle - stages techniques

Explorer les champs artistiques et développer les compétences techniques nécessaires à la fonction de concepteur lumière.

Informations générales

Identification du stage

:

Régisseurs lumière, scénographes, metteurs en scène, chorégraphes, concepteurs de spectacle...

:

Bonne connaissance des outils scéniques (plateau, scénographie, chaîne lumière...)
Notions de base de géométrie et de physique.

:

- Répondre aux attentes de la direction artistique en développant les capacités d’analyse du projet
- Se situer dans la chaîne de création en identifiant les rôles des différents interlocuteurs (metteur en scène, chorégraphe, scénographe, concepteur sonore, compositeur, costumier, vidéaste).
- Penser et élaborer un projet et plan d'éclairage (choix des projecteurs, choix des directions, choix des couleurs).
- Intégrer les différents critères constituant une conduite lumière et sa programmation
- Concevoir les outils descriptifs du projet en vue de son exploitation.

  • Du 02/03/2020 au 10/04/2020
    Réf. Afdas : 1920223

210h (30 jours - 35.0h/semaine)
BAGNOLET (Ile-de-France)
8 stagiaires


Financement à 100% par l'Afdas pour les publics recevables. Dans la limite des budgets disponibles.


Aurélie CLONROZIER — 0148972516
aclonrozier@cfpts.com
www.cfpts.com

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

INTRODUCTION : le concepteur lumière, fonction et responsabilité. Le processus de conception des lumières d'un spectacle

A - LA DRAMATURGIE
Analyse des ressorts du récit - protagoniste, situation dramaturgie, résolution

B - LE REGARD
Voir et "lire" la lumière. Analyser de la lumière dans différentes situations ou compositions : dans la rue, un tableau, une séquence cinématographique etc.

C - HISTOIRE DE LA LUMIÈRE
Histoire de la création lumière dans le spectacle vivant

D - LA SCÉNOGRAPHIE
Les enjeux d'une scénographie, fonctions, espace scénique, théâtralité, décryptage, dramaturgie, documentation, recherche ; le travail autour de la maquette ; le lien étroit entre le scénographe et le concepteur lumière

E - RAPPELS EN OPTIQUE
Rappels en optique, photométrie : réflexion, réfraction, diffraction, diffusion ; les principes, applications aux projecteurs, lentilles, miroirs ; méthode de classification des matières selon leurs propriétés physiques

F - RAPPELS SUR LA TECHNOLOGIE DU MATÉRIEL
Rappels sur la technologie des sources et des projecteurs : qualité objective et subjective des sources ; les rapports de force des sources entre elles (sources identiques et différentes) ; les différents types de projecteurs et leurs spécificités

G - DESSIN TECHNIQUE
Du concept lumière au plan d'implantation, méthodologie : les outils, échelle, coupe horizontale, coupes verticales

H - LES JEUX D'ORGUES
Les jeux d'orgues : synoptique, spécificités des jeux (Avab, ADB, Strand) ; séquence, transfert, effets lumineux, rythmes et temps

I - ANGLES ET DIRECTIONS LUMIÈRE
Utilisation des angles et directions dans la conception : théorie et bases de calcul des angles ; étude du rendu des différentes directions ; techniques d'éclairage des surfaces spécifiques (tulle, cyclo etc.)

J - COULEURS, PERCEPTION ET CONTRASTES
Couleurs, perception et contrastes : les paramètres physiques, physiologiques, psychologiques ; la trichromie, les couleurs fondamentales et complémentaires, la notion de blanc ; les notions de température de couleur, de filtre de conversion, de transmission spectrale moyenne ; les relations forme/couleur, volume/lumière

K - ÉTUDES ET APPLICATIONS
Atelier , analyse critique, exercice de conception : autour d'un texte mis en espace, penser une lumière (note d'intention, écriture de la "partition" lumineuse) ; méthodologie de travail autour du concept lumière : volumes, contrastes, regard, plans, couleur ; implantation et réglages ; corrections ; conduite ; corrections ; présentation

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Cours théoriques - Travaux de groupe - Exercices.

Supports fournis aux stagiaires

Support de cours des formateurs - remise de documentation - projections de vidéo de spectacles - projections de diapositives.

Évaluation pédagogique en fin de parcours.

Évaluation individuelle et collective du transfert des connaissances acquises sur les situations de travail.

Formateurs

Dominique MABILEAU éclairagiste, régisseur lumière

Pascal LAAJILI Eclairagiste

Sabine Charreire Régisseuse Lumière