Identification du stage

Profil professionnel des stagiaires :

Photographes, assistants, toute personne ayant besoin de se former au tournage vidéo numérique HD, avec des caméras et des reflex HD, et au montage sous Final Cut Pro X ou Premiere Pro.

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Pratique de la prises de vues photo. Entretien pédagogique d'orientation et évaluation.

Objectif pédagogique :

Ce stage de formation Prise de vues HD/4K d’une durée de deux semaines est une initiation et consolidation aux techniques de prises de vues, image et son, avec des caméras HD/4K récentes, pour tous usages vidéo, broadcast et web (documentaire, reportage, JRI, corporate…), une initiation rapide aux Reflex et des bases en montage avec Final Cut Pro X et Premiere Pro, la gestion de l’organisation des données et la maîtrisse des workflows numériques actuels.

Cette formation permet de devenir autonome en préparation, tournage image et son, postproduction, quel que soit le type de tournage :
- caméras HD et 4K actuelles
- réglages manuels, composition du cadre et de la lumière
- prise de son avec micros (HF, main, caméra, perche…)
- tournage de sujets pour fluidifier les techniques et l’autonomie
- prise en main des reflex modernes : 5D mark IV, Alpha 7S II, mais aussi 80D et GH5s
- gestion et organisation des données, sécurisation
- workflows selon codecs, diffusion et outils de montage
- initiation au montage sous Premiere Pro CC et/ou Final Cut Pro X (selon affinités, besoins)
- atelier de montage des sujets tournés

Programme pédagogique

TECHNIQUES LUMIERE
Lumières int./ext.
Types de sources artificielles.
Eclairages : projecteurs, réflecteurs.
Températures de couleur.
Atténuation, gestion et contrôle des sources directes, indirectes. Filtrages et corrections.

BASES PRISE DE VUES
Caméras : types et fonctionnement.
Pieds et perches. Optiques.
Mise au point, cadrage, mouvements.
Tournage sur pied, à la main, à l’épaule.
Balance des blancs.
Exposition, diaph et shutter.
Profondeur de champ : gestion créative.
Comment s’équiper : choisir son matériel en fonction du tournage, du budget et des contraintes.
Avantages des caméras petit capteur, reflex…

TECHNIQUES ET OUTILS AUDIO
Micros : cravatte, cardio, hypercardio, omni. Fil ou HF. Perche, pieds et autres aides.
Mixettes audio.
Micros : hiérarchisation selon usage : interview, plateau, reportage,…
Techniques de prises de son

CAMERAS HD ET 4K
Formats et profils. Les formats, codecs…
Prise en main des caméras HD/4K récentes.
Spécificités. Réglages manuels. Maniement.

PRISE DE VUES VIDEO AVEC REFLEX / DSLR
Canon 5D, Sony A7S, Canon 80D, GH5s : présentation, modes, menus, réglages.
Profondeur de champ, gestion du point. Travail en manuel et ISO auto.
Acccessoires : crosses, micros, raccords spéciaux,…
Optiques : zooms et focales fixes, séries EFS, STM, EF, L, optiques cinéma.
Le son : micro stéréo de qualité, suspension, câbles, raccords, mini mixettes, son en HF.
Prise de son séparée : moyens techniques, workflow et particularités.
Workflows possibles, organisation et sécurisation des données, gestion des cartes.

EXERCICES PRATIQUES
Eclairage : intérieur/extérieur. Filtres, projecteurs, réflecteurs. Mise en place éclairage studio interview. Débouchage en extérieur.
Mise en place d’une unité de tournage Reflex avec stabilisation, 2 micros, minette,…
Travail de la profondeur de champ, travail sur le point.
Garder le point en conditions d’impro (reportage), ou avec de la préparation (repères,…).
Préparation de tournage : choix du matériel/budget, plans à filmer/découpage.
Tournage de sujets en autonomie : intérieurs, extérieurs, interview, groupe.
Pratique en fonction des intérêts et besoin de chacun.
Reportages en extérieur.

MONTAGE ET WORKFLOWS AVEC FINAL CUT PRO X ET/OU PREMIERE PRO
Rappels vidéo : formats, codecs, définitions, échantillonnage couleur.
Organisation des données, sécurisation. Transferts, images disques, conversions.
Workflows actuels selon codecs, types de diffusion (HD, 4K, web…) et outils de montage/étalonnage.
Présentation et choix entre Premiere Pro et Final Cut Pro X, selon affinités et besoins.
Bases, préférences, imports, dérushage, montage, transitions, titrage.
Gestion du son externe : synchro auto ou manuelle.
Monitoring externe.
Outils d’étalonnage, auto et manuel.
Sorties, fichiers master et web.
Guide de survie dans un environnement postprod low-cost : monter ses images sur une machine ancienne.
Atelier pratique sur les sujets tournés : dérushage, montage, finishing et sortie d’un master diffusable.

Planning d'une journée type

• Alternance entre théorie, explication des fonctions, et exercices pratiques.
• MATIN : court rappel des bases vues précédemment, avec approfondissement pratique dirigé.
• Petit topo théorique (workflow, formats,...) selon l'évolution du stage.
• Explication de nouvelles fonctions. Exercice court d'application. Approfondissement, exercice d'application.
• Explication de nouvelles fonctions et méthodes pour utiliser ces fonctions. Exercice court d'application. Approfondissement, exercice d'application.
• APRES MIDI. Mise en pratique sur exercice long et global. Aide personnalisée sur exercice. Correction collective de l'exercice. Approfondissement théorique et technique. Fin de la journée avec démonstration de fonctions moins usuelles, en exercices dirigés.

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Cerner avec l’approche la plus personnalisée possible. Apprendre les bases théoriques. Alterner ensuite avec une pratique importante, exercices et problèmes spécifiques. Etre à l’écoute et ne jamais laisser un stagiaire bloqué. ouvrir aux nombreux domaines possibles : doc, reportage, pub, corporate, journalisme...

Supports fournis aux stagiaires

Mémo sur la vidéo numérique, mémos spéciaux sur les prises de vues avec caméras légères, les Reflex, Final Cut Pro X, Premiere Pro.

1 stagiaires par poste de travail

Évaluation pédagogique en fin de parcours.

Cette formation est structurée par le CVAF, Certificat de Validation des Acquis de Formation.
Ce certificat structure le déroulement de la formation selon ses objectifs, et évalue ses acquis tout au long, avec des exercices donnés par le formateur, portant sur les axes principaux du programme et des objectifs, permettant de mesurer le niveau des compétences acquises et maîtrisées, le degré d’autonomie atteint en fin de formation.
La responsable pédagogique réceptionne les résultats des exercices, et sanctionne par un niveau atteint d’acquisition, de A (Compétences acquises et maîtrisées, autonomie complète) à E (Compétences non acquises), en passant par des notes intermédiaires.