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ALEPH ECRITURE — AA-EAD-DB-8-Écrire et illustrer pour la jeunesse
Publié le 27/09/2021 — Produit n° 002686
: LITTERATURE - ECRITURE LITTERAIRE — LITTERATURE - ECRITURE LITTERAIRE — ECRITURE LITTERAIRE — ECRITURE LITTERATURE JEUNESSE
- Comprendre les ressorts du livre pour la jeunesse en tant que genre littéraire
- Identifier les enjeux selon les âges
- Traverser les étapes d’écriture/d’illustration d’un livre
- S’approprier les spécificités du documentaire et de la fiction documentaire par âge
- Apprendre comment proposer un texte avec ou sans illustration à l’édition
Informations générales
Profil professionnel des stagiaires
Auteurs (Ecrit et arts dramatiques)
:
DIVERS
:
Dans la description du lot « Écrire et illustrer pour la jeunesse » l’AFDAS n’exige pas de prérequis. . Nous estimons que les participants seront plus à l’aise s’ils ont déjà effectué un atelier d’écriture ou s’ils ont une pratique régulière de l’écriture. Ce n’est pas une obligation.
Identification du stage
:
Formation en présentiel
:
Plan de développement des compétences
:
- Comprendre les ressorts du livre pour la jeunesse en tant que genre littéraire
- Identifier les enjeux selon les âges
- Traverser les étapes d’écriture/d’illustration d’un livre
- S’approprier les spécificités du documentaire et de la fiction documentaire par âge
- Apprendre comment proposer un texte avec ou sans illustration à l’édition
Durée de la formation : 35 heures
TONNELIER Victoria — 01 80 05 21 30
info@aleph-ecriture.fr
www.aleph-ecriture.fr
Informations pédagogiques
Programme pédagogique
JOUR 1
Présentation
La littérature jeunesse
Les différents types de livres
Les politiques éditoriales des maisons d’édition
Les supports de diffusion et leur évolution
Le statut juridique d’auteur et illustrateur
Peut-on écrire sur tous les sujets ?
JOUR 2
Les tranches d’âge
Les applications concrètes
Ecrire pour les enfants
Travail sur l’univers d’une histoire
JOUR 3
Les personnages
La structure d’une histoire
La dystopie, la fiction, le roman biographique
Le pitch, le synopsis
JOUR 4
Journée consacrée à l'illustration et à l'édition
Les différents contextes de projets
Présentation de quelques maisons d’édition
Les techniques, coûts et supports nécessaires au projet
Recherche de partenaires (imprimeurs/éditeurs)
JOUR 5
Le documentaire, la fiction documentaire, le livre de jeux
Rappel des points importants et des erreurs à éviter
Présentation de son texte à la publication : comment le proposer
Niveau visé après la formation
AUTRESessions
Auvergne-Rhône-Alpes
Du 25/11/2024 au 29/11/202469001 - LYON
A distance
Du 11/11/2024 au 15/11/2024- 100% A DISTANCE
Du 03/02/2025 au 07/02/2025
- 100% A DISTANCE