Profil professionnel des stagiaires

Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Avoir suivi une formation de tuteur-tutrice - Accessible aux personnes en situation de handicap

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation mixte (présentiel/à distance)

Objectifs pédagogiques :

Repérer les points forts et les axes d'amélioration dans sa pratique,
Identifier les évolutions du cadre législatif
Actualiser les éléments principaux de la mission et des rôles du tuteur.

Programme pédagogique

1- Repérer les points forts et les axes d’amélioration dans sa pratique
Orientation sur les séquences appropriées après
positionnement sur la plateforme e-greta

2 - Identifier les évolutions du cadre législatif / Actualiser les éléments principaux de la mission et des rôles du tuteur
- La réforme de la formation professionnelle et les évolutions du cadre législatif
- Les étapes de l'accueil et de l’intégration d'un apprenti.e
- Les capacités à accompagner en situation professionnelle
- La pratique de l’entretien et du questionnement
- La capacité à transmettre son savoir-faire
- Le suivi et l'évaluation des acquis

3- Analyser sa pratique
Retour d'expériences / Analyse de pratique

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Dossier documentaire

Niveau visé après la formation