Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Etre adhérent à une des branches de l’Afdas ou publics ayant-droit pour l’inter-entreprise

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation à distance

Métiers visés :

Public visé : Tous

Mode d'accès :
Plan de développement des compétences

Objectifs pédagogiques :

1. Assimiler les éléments essentiels du cadre légal
2. Comprendre les mécanismes de Violence et Harcèlement Sexistes et sexuels, leurs causes et leurs conséquences sur les victimes et les agresseurs
3. Repérer les victimes et les harceleurs (stratégies des agresseurs…)
4. Se positionner face aux situations de VHSS dans son environnement de travail
5. Identifier les différentes possibilités de prise en charge d’une victime en l’orientant ou en agissant – si possible – sur la situation par le biais de procédures, méthodes et outils adaptés

Programme pédagogique

INCLUSION
Favoriser l’expression de chacun et la dynamique de groupe

LE CADRE LEGISLATIF
Présentation du cadre législatif
Méthodologie de travail
Obligation de sécurité

LES DIFFERENTES SITUATIONS DE VHSS DANS L'ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
Définition des VHSS : sexisme ordinaire, harcèlement sexuel, harcèlement moral, etc..
Caractérisation des VHSS : harcèlement ascendant, descendant, horizontal, agissements susceptibles d’amener à une situation de harcèlement

LES STEREOTYPES QUI FACILITENT L'APPARITION DE VHSS
Définition des stéréotypes
Réflexion individuelle puis de groupe pour identifier ces stéréotypes (et ceux véhiculés dans le secteur d’activités des stagiaires)
Déconstruction de ces stéréotypes
Les relations de travail entre harceleur et harcelé, agresseur et victime
Le processus de harcèlement
Ressenti des victimes
Conséquences sur la santé, sur le travail, sur le collectif

DIAGNOSTIQUER LE HARCELEMENT ET LES VIOLENCES SEXISTES ET SEXUELLES
Les indicateurs objectifs
Sanctions encourues pour l’auteur, pour la structure

ORIENTER OU AGIR (SI POSSIBLE) LORS DE SITUATIONS DE VHSS
Analyser la situation : les signaux d’alarme, l’enquête, les preuves
Se faire aider au sein de la structure : DP, CHSCT, médecin du travail, DRH, médiateur, pour que la victime soit prise en charge

CONCLUSION : QUELS SONT LES TROIS REFLEXES, ACTIONS, VIGILANCES QUE JE VAIS ACTIVER SUITE A CETTE SESSION
Plan d’action et éventuel positionnement sur un autre parcours pour certains stagiaires s’ils le souhaitent.

TOUR DE TABLE

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Apports théoriques, sollicitation du groupe par le questionnement, échanges d'expériences, exercices pratiques en sous-groupes, mises en situation, jeux de rôles, vidéos..

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Support de formation

Niveau visé après la formation