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CEED FORMATION — CAT - Les fondamentaux en matière de violences et harcèlements sexistes et sexuels (VHSS)
Publié le 08/12/2021 — Produit n° 002909
: RESSOURCES HUMAINES - PAIE — RESSOURCES HUMAINES — GESTION DES RESSOURCES HUMAINES — HARCELEMENT TRAVAIL
L'objectif de ce module de formation est d'acquérir une culture commune de la vigilance pour prévenir et agir contre les VHSS dans son environnement de travail. Il peut être suivi indépendamment ou constituer une étape préalable pour suivre les autres modules.
Informations générales
Profil professionnel des stagiaires
Intermittents,
Auteurs,
Journalistes pigistes,
Salariés des entreprises adhérentes
:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO
:
Aucun prérequis.
Identification du stage
:
Formation en présentiel
:
Tous
:
Plan de développement des compétences
:
Faire le lien entre le sexisme et les violences sexistes et sexuelles et éclaircir la notion de consentement pour appréhender la différence entre séduction et harcèlement.
Entamer une réflexion collective sur la visibilité des violences sexistes et sexuelles dans les milieux artistiques et journalistiques.
Différencier agissements sexistes, harcèlement sexuel, agression sexuelle, viol et connaître le cadre légal en la matière.
Connaître les modalités principales de procédure pénale et civile pour orienter les victimes de violences sexuelles et sexistes.
Identifier la stratégie de l’auteur des violences et les répercussions psychologiques sur la victime.
Durée de la formation : 7 heures
DELE Aurélie — 03 90 20 03 37
contact@ceed-formation.org
www.ceed-formation.org
Informations pédagogiques
Programme pédagogique
1. Engager une réflexion sur les intérêts d’une sensibilisation aux violences sexuelles et sexistes au travail.
- Chiffres sur les violences sexistes et sexuelles au travail
- Existe-t-il des facteurs de risques de violences sexistes et sexuelles (composition des milieux professionnels, profil des victimes etc…) ?
- Des violences sexuelles et sexistes dans les milieux artistiques et journalistiques de plus en plus visibles et dénoncés ?
- -Séduction versus harcèlement : se former au consentement
2. Aux origines des violences sexuelles et sexistes.
- Quel lien entre stéréotypes de genre, sexisme et violences sexistes et sexuelles ?
-L’humour sexiste sur le lieu de travail : exemple d’une manifestation du sexisme ordinaire
-Langage, transmission des stéréotypes et violences : qu’est-ce qu’une communication égalitaire ?
3. Le cadre juridique.
-Agissements sexistes, outrages sexistes, harcèlement sexuel, agression sexuelle et viol selon le Code du travail et le Code Pénal
-Différences entre procédure pénale et procédure civile
4. Stratégie des auteurs de violences et répercussions sur les victimes.
- Stratégie des auteurs de violences
-Répercussions sur les victimes de violences
-Quels signaux d’alerte peut-on repérer ?
-Quel rôle des témoins ?
Informations complémentaires (méthodologie, ...)
La démarche pédagogique se fonde sur une méthode participative et interactive (mises en situation, vidéos pédagogiques, supports visuels) qui permet d’alterner entre savoirs académiques, exercices basés sur l’expérience et partage de pratiques professionnelles diverses. Un des principaux objectifs est de faire émerger une réflexion collective puis la nourrir tout en veillant à maintenir un cadre bienveillant dans chaque groupe.
Supports et ressources fournis aux stagiaires
Vidéos pédagogiques, supports visuels, fiches pratiques.