Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Maîtrise des outils informatiques visioconférence et bureautique

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation à distance

Métiers visés :

Chargé.e de la RSE, Directeur d’entreprise, Directeur de service (QSE, communication, RH…)

Objectifs pédagogiques :

Comprendre les résistances au changement qui peuvent être rencontrés dans une démarche de développement durable
Comprendre le processus de changement individuel et collectif en jeux dans la transition écologique
Questionner et enrichir leur propre pratique, posture et savoir-être en animation ou gestion de projet en lien avec ces dynamiques
Acquérir des outils concrets pour créer ou ajuster de façon performante leur dispositifs, réunions et projets

Programme pédagogique

Jour 1 - Session 1 : Comprendre les étapes du changement
Identifier les enjeux de l’accompagnement, à chaque étape d’un processus de changement.
Enrichir leurs missions actuelles de nouvelles stratégies et de modes d’intervention créatifs.

Jour 1 - Session 2 : Changement et diffusion sociale
Acquérir des outils (savoir-faire et savoir-être) pour améliorer l’efficacité des missions qu’ils mènent auprès des parties prenantes, en lien avec la préservation de l’environnement et la transition écologique.
Enrichir leurs missions actuelles de nouvelles stratégies et de modes d’intervention créatifs.

Jour 1 - Session 3 : Ecologie, changement et Deuil
Acquérir des outils (savoir-faire et savoir-être) pour améliorer l’efficacité des missions qu’ils mènent auprès des parties prenantes, en lien avec la préservation de l’environnement et la transition écologique.

Jour 2 - Session 4 : Résistances, motivations et Besoins
Acquérir des outils (savoir-faire et savoir-être) pour améliorer l’efficacité des missions qu’ils mènent auprès des parties prenantes, en lien avec la préservation de l’environnement et la transition écologique.

Jour 2 - Session 5 : Au-delà des résistances
Acquérir des outils (savoir-faire et savoir-être) pour améliorer l’efficacité des missions qu’ils mènent auprès des parties prenantes, en lien avec la préservation de l’environnement et la transition écologique.

Jour 2 - Session 6 : Trois « Héros» pour un changement
Prendre du recul pour analyser leurs pratiques et leurs postures, notamment en apprenant à distinguer les 3 postures d’accompagnement (expertise, animation et facilitation).

Jour 2 - Session 7 : Synthèse des enjeux des processus de changement
Mettre en perspective l’ensemble des acquis de la formation avec les étapes du changement (de Proschaska et Di Clemente)

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

La formation repose sur une pédagogie active alternant études de cas, simulation par exercices pratiques et jeux de rôles, QCM et méthodes participatives. Les stagiaires seront invités à partager leurs expériences entre eux (solutions, difficultés, …).

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Les stagiaires recevront à l’issue de la formation :
- Les documents supports
- les éléments clés produits par le groupe lors de la formation

Niveau visé après la formation