Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Aucun

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation mixte (présentiel/à distance)

Objectifs pédagogiques :

Développer ses qualités de leader
Définir ses atouts personnels
Mobiliser son intelligence émotionnelle
Augmenter les performances et l’autonomie de votre équipe
S’affirmer dans des situations difficiles

Programme pédagogique

1. Définir ce qu’est un leader
• Les qualités du leader d’un projet,
• Identifier ce que les collaborateurs attendent du leader.
2. Développer vos qualités de leader
• Identifier votre type de leadership,
• Connaître les sources de pouvoir du leadership et les caractéristiques des leaders,
• Distinguer pouvoir, puissance et autorité.
3. Vous appuyer sur votre intelligence émotionnelle pour développer votre leadership
• Dépasser les idées reçues sur la place des émotions en entreprise,
• Comprendre et décoder les émotions,
• Vous centrer sur l’autre et développer votre intelligence relationnelle.
4. Augmenter les performances et l’autonomie de votre équipe
• Les caractéristiques d’une équipe performante,
• Déléguer et responsabiliser pour développer l’autonomie,
• Faire adhérer vos collaborateurs,
• Prendre des décisions en restant fidèle à votre vision,
• Savoir identifier les stades de développement de votre équipe et des individus,
• Détecter les forces et les points d’amélioration de l’équipe,
• Fixer des attentes élevées, les communiquer clairement et les affirmer.
5. Vous affirmer dans les situations difficiles
• Surmonter les freins, les tensions, les situations conflictuelles,
• Vous appuyer sur les éléments moteurs,
• Conduire vos équipes dans le changement : être le leader de la transformation de l’organisation.

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Avant l’entrée en formation :
15 jours avant la formation, chaque participant est contacté par mail ou par téléphone (selon son choix) pour faire le point sur ses besoins vis-à-vis de la formation à laquelle il va participer.

Serious game pendant et après la formation


Méthodes et supports pédagogiques :
• Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques,
• Grilles d’auto-évaluation, tests et training à des situations de leadership.
• Serious game.

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Serious Game
Carnet de Bord

Niveau visé après la formation