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ACTIV'PARTNERS — DEVENIR TUTEUR D'ENTREPRISE (INTER)

Publié le 27/09/2018 — Produit n° 001976

: MANAGEMENTDIRECTION D'ENTREPRISEENCADREMENT TUTORAT TUTEUR

Comprendre les enjeux du tutorat
Connaître le rôle et les missions du tuteur en entreprise
S’entraîner à dérouler les grandes étapes clés : de l’accueil au bilan
Savoir s’organiser
Bâtir une relation de confiance gagnant-gagnant.

Informations générales

Profil professionnel des stagiaires

:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

:

Salarié justifiant d'une expérience professionnelle d'au moins 2 ans dans une qualification en rapport avec l'objectif de professionnalisation visé.

Identification du stage

:
Formation mixte (blended learning)

:

- Comprendre l'importance du rôle et des missions du tuteur de professionnalisation
- Préparer l’intégration et réussir l’accueil d’un nouveau collaborateur
- Savoir communiquer : le prérequis indispensable de toute relation
- Savoir transmettre ses compétences et former au poste de travail
- Savoir s’organiser pour gagner en efficacité
- Evaluer les acquis et réaliser les bilans d’étapes
- S'approprier la boîte à outils du tuteur

Durée de la formation en centre : 14 heures
Durée de la formation : 2Durée du stage : 14 heures
stagiaires

Lieu de réalisation


Meho Tatiana — 01 44 72 86 85
afdas@activpartners.fr
www.activpartners.com

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

Session réalisée en présentiel :
Comprendre l’importance du Rôle et des missions du tuteur de professionnalisation :
• Rappel du contexte du marché de l’emploi en France (prospectives métiers) et des différents dispositifs existants (contrat de professionnalisation et contrat d’apprentissage).
• Atelier de travail collectif autour des objectifs et des enjeux du tutorat pour les 3 parties : Entreprise, Tuteur, Tutoré.
• Rôles et missions responsabilités du Tuteur : Vidéo témoignage de sensibilisation.
Préparer l’intégration et réussir l’accueil d’un nouveau collaborateur :
• Réussir l’accueil du tutoré au sein d’une équipe déjà en place, aménager son poste de travail et définir ses missions.
• Bâtir le plan de montée en compétences en lien avec la fiche de poste /ou référentiel métier.
• Savoir s’organiser pour gagner en efficacité
Savoir communiquer : le prérequis indispensable de toute relation :
• Rappel des Règles de base de la communication.
• Informer, poser le cadre, donner du sens et motiver avec la technique SCORE.
• Fixer des objectifs SMART.
• Savoir recadrer positivement les décalages et gérer les situations les plus courantes avec la technique DESC.

Savoir transmettre ses compétences et former au poste de travail
• Connaître les différents types d’action de formation : la théorie, la pratique, le transfert de compétences.
• Élaborer une grille de compétences et distinguer savoir, savoir-faire, aptitudes, savoir-être.
• Rappel sur les fondamentaux de la pédagogie des adultes avec ateliers pratiques et mises en situations
Savoir s’organiser pour gagner en efficacité
• Connaître les grandes lois de la gestion du temps et l’organisation : Loi de Pareto, Méthode Pomodoro, Laborit...
• Organiser les différents entretiens de suivi : matrices, tableaux de bord, planning...
• Permettre au collaborateur en alternance de s'auto-évaluer pour mieux se situer.
Evaluer les acquis et réaliser les bilans d’étapes
• Donner du sens, analyser les croyances, les projections du tutoré dans l'entreprise.
• Faire restituer le travail réalisé, les acquis intégrés à l'aide de la fiche synthèse Bilan.
• Comment utiliser les grilles d'évaluation pour en faire un outil de dialogue autour de la montée en compétences et du projet professionnel.
S’approprier la boîte à outils du tuteur
Thématiques des modules E-Learning, basées sur l’efficacité professionnelle et les compétences transversales.
Accompagnement d’Equipe :
• Dynamiser vos collaborateurs.
• Dire ce qui ne vas pas sans démotiver.
• Savoir dire non.
• Conduite des réunions efficaces et motivantes.
• Conduire des entretiens avec talent.

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Durée totale de la formation : 14 heures, dont 7 heures en présentiel et 7 h à distance
Activités à distance : 1 heure de visio-conférence, 4 heures de modules d’e-learning et accès aux ressources pédagogiques numériques, 2 heures de travaux pratiques.
Les modules E-learning sont disponibles 10 jours avant la date de session en présentiel et pendant 45 jours à l’issue de celle-ci.
Travaux pratiques à réaliser en autonomie.
La session à distance est prévue à 45 jours de la date en présentiel.
L’accompagnement et suivi des modules e-Learning sont prévus lors de la visio-conférence de suivi d’1 heure. La date de cette webconférence sera planifiée, lors de la session réalisée en présentiel, après échange avec tous les participants.
Activ’Partners est à disposition des stagiaires pour tout assistance sur les modules E-learning, pendant toute la durée du parcours : délais de réponses sous 48h.

Niveau visé après la formation

AUTRE