GIP FCIP DE L' ACADEMIE DE MARTINIQUE — CAT - DEVENIR TUTEUR OU MAITRE D'APPRENTISSAGE- Parcours complet (en présentiel)
Publié le 26/10/2021 — Produit n° 002773
: MANAGEMENT — DIRECTION D'ENTREPRISE — ENCADREMENT — TUTORAT TUTEUR
Conforter leur posture de tuteur ou de maître d’apprentissage par l’acquisition de connaissances théoriques et méthodologiques ;
Accomplir, au sein de l’entreprise, le rôle et les missions attendues en tant qu’accompagnateur d’alternants ;
Accompagner les alternants tout au long du parcours de formation
Informations générales
Profil professionnel des stagiaires
Salariés des entreprises adhérentes
:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO
:
Aucun
Identification du stage
:
Formation en présentiel
:
Acteurs amenés à exercer l'activité de maître d'apprentissage/tuteur
:
1. Acquérir les connaissances du cadre réglementaire de l’alternance ;
2. Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant ;
3. Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie ;
4. Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages ;
5. Préparer les épreuves de certification
Durée de la formation : 4 mois
Durée de la formation : 21 heures
LEPASTEUR — 05 96 64 83 83
cafoc@gipfcip-martinique.fr
http://gipfcip-martinique.fr/
Informations pédagogiques
Programme pédagogique
Modules 1 - Cadre réglementaire de l’Alternance 2h
Contenus
Textes de loi et références
Le contrat d’apprentissage ;
Le contrat de professionnalisation ;
Publics ;
Démarches administratives ;
Recrutement ;
Le centre de formation – la gestion administrative et pédagogique
Méthodes et outils
Méthodes actives basées sur les échanges
Critères de performance et ou évaluation :Evaluation en cours de formation
Modules 2 - Accueillir et faciliter l’intégration de l’Apprenti/ Alternant 4h
Contenus
Préparer l’arrivée de l’apprenti/alternant dans l’entreprise ;
Accueillir l’apprenti/alternant à son arrivée dans l’entreprise ;
Faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant durant la période d’essai.
Modalité pédagogique :Présentiel
Méthodes et outils: Apports théoriques
Méthodes actives basées sur les échanges
Exercices pratiques et Mises en situation
Critères de performance et ou évaluation: Evaluation en cours de formation
Modules 3 - Cas pratique 2 h
Contenus
Apprentissage aux outils du Maître d’apprentissage/Tuteur
Méthodes et outils:Mise en situation à distance
Accès à la plateforme de gestion de l’apprenti /alternant
Accompagnement à distance
Critères de performance et ou évaluation:Accès et utilisation facilités
Module 4 - Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle 4h
Contenus:
Suivre le parcours avec le centre de formation ;
Organiser le parcours au sein de l’entreprise ;
Accompagner l’apprenti/alternant dans son parcours d’apprentissage.
Méthodes et outils
Apports théoriques
Méthodes actives basées sur les échanges
Exercices pratiques et Mises en situation
Critères de performance et ou évaluation:Evaluation en cours de formation
Modules 5 - Cas pratique 2 h
Contenus:
Apprentissage aux outils du Maître d’apprentissage/Tuteur
Méthodes et outils:Mise en situation à distance
Accès à la plateforme de gestion de l’apprenti /alternant
Accompagnement à distance
Critères de performance et ou évaluation:Accès et utilisation facilités
Module 6 Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages 6 h
Contenus
S’appuyer sur des situations de travail pour développer les apprentissages ;
Guider la réflexion de l’apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d’apprentissages ;
Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail..
Méthodes et outils
Apports théoriques
Exploitation des référentiels des diplômes
Alternance de :
− Méthodes affirmatives : expositives, démonstratives
− Méthode interrogative
− Méthode applicative
Mises en situation d'intervention
Exercices pratiques
Critères de performance et ou évaluation: Evaluation en cours de formation
Modules 7 -Synthèse et évaluation de la formation
1 h
Contenus
- Méthodes et outils