GIP FCIP AQUITAINE — CAT-SPO-GPS-11 : Développer un nouveau projet dans le secteur sportif (initiation)
Publié le 03/03/2022 — Produit n° 002999
: SPORT — MANAGEMENT- COMMUNICATION DU SPORT — MANAGEMENT - GESTION DU SPORT — GESTION DU SPORT
1. Prendre en compte les spécificités des publics et de la structure
2. Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
3. Assurer le suivi opérationnel des projets de la structure relatifs au secteur économique du sport
Informations générales
Profil professionnel des stagiaires
Salariés des entreprises adhérentes
:
SPORT
:
Connaissance de l’environnement numérique pour suivre la formation en distanciel
Identification du stage
:
Formation à distance
:
Responsables associatifs, dirigeants bénévoles ou salariés, responsables sportifs, personnes chargées de la communication d’une association sportive, club, ligue ou comité.
:
Plan de développement des compétences
:
1. Prendre en compte les spécificités des publics et de la structure
2. Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
3. Assurer le suivi opérationnel des projets de la structure relatifs au secteur économique du sport
Durée de la formation : 14 heures
MATEU BAREL — 05 40 54 70 89
animpe@greta-aquitaine.fr
cafoc-bordeaux.com
Informations pédagogiques
Programme pédagogique
Présentation de la formation, du formateur et des stagiaires :
L’apprenant prend connaissance des objectifs et des modalités de formation. Découverte de l’ensemble des participants et du formateur.
L’organisation du sport et des structures sportives :
L’organisation du sport en France (niveau national, régional, départemental, local)
Les différents types de structures et leurs missions (Ministère, fédérations, clubs, associations, secteur marchand).
Les ressources humaines, financières et matérielles des structures sportives.
Les caractéristiques des publics :
Les caractéristiques des publics (hédonistes, hygiénistes, fatalistes…)
Les différents publics par tranche d’âge.
Concevoir un projet d’animation :
La notion de projet
Réaliser un diagnostic de la structure
Fixer des objectifs
Identifier les moyens
Planifier un projet d’animation :
Le diagramme de GANTT
Travailler en équipe
Évaluer le projet :
L’évaluation et les outils
Le bilan, les perspectives
Assurer le cadrage du projet :
Élaborer et respecter un cahier des charges
Respect de la planification
Assurer la veille réglementaire et technique
Promouvoir le projet :
Participer au plan de communication
Gérer les relations avec les partenaires :
Clôturer le projet
Identifier les dysfonctionnements
Produire des états financiers et budgétaires
Évaluation du projet et perspectives
Évaluer les acquis
Évaluer la formation
Informations complémentaires (méthodologie, ...)
La formation est organisée en 100 % distanciel.
Les interactions au sein du groupe sont recherchées tout au long de la formation via des sollicitations orales, visuelles et écrites.
Supports et ressources fournis aux stagiaires
Le GRETA CFA AQUITAINE utilise E-GRETA-CFA pour ses formations à distance. E-GRETA-CFA désigne une application informatique de type LMS (plateforme de formation en ligne) fonctionnant sur un support MOODLE actuellement le plus utilisé au monde.
Le GRETA-CFA d'Aquitaine propose aux stagiaires des dispositifs de formation à distance un véritable accompagnement pédagogique et technique.
● En amont du parcours, vous aurez la possibilité de réaliser un test de leur connexion et du matériel qu'ils utiliseront.
● Au démarrage de la formation vous recevrez un courriel précisant le lien d'accès à la plateforme E-GRETA-CFA et leurs identifiants personnels. Ce courriel proposera également des liens vers des vidéos tutoriels vous permettant de maîtriser les modalités d'accès à la plateforme E-GRETA-CFA ainsi que les outils et fonctionnalités qui seront mobilisés durant votre parcours (outil de classe virtuelle en particulier).