Profil professionnel des stagiaires

Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes, Entreprises, Intermittents, Auteurs

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Connaissance et pratique du web, notions des réseaux sociaux

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation en présentiel

Métiers visés :

Chargés de communication, webmarketing

Objectifs pédagogiques :

Être capable de respecter les bonnes pratiques du Web
Être capable de définir et organiser sa ligne éditoriale
Être capable de rédiger un storytelling
Être capable de promouvoir son contenu

Programme pédagogique

Stratégie de contenu
Intérêt du contenu-algorithmes et politique de Google-différentes formes de contenu
Organisation
Ligne éditoriale-choix et intégration des mots-clés-plan rédactionnel/checklist
Atelier : Concevoir son plan rédactionnel

Rédaction de textes
Ecriture journalistique-construction des phrases-vocabulaire et ponctuation adaptés-hypertexte-différents types de liens-découpage par unité d’information
Atelier : rédiger le storytelling de son activité

Structuration d’un texte pour le web
Structure et niveaux de lecture-taille-fréquence-contenu dupliqué-fraîcheur-maillage
Atelier : Structurer son contenu

Intégration des mots-clés
Densité-cocon sémantique-champ lexical-enrichissement du contenu
Mettre en ligne un article sur son site – fondamentaux du référencement- s’appuyer sur les réseaux
Atelier : Enrichir son contenu

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Fiches synthèse, cours téléchargeable

Niveau visé après la formation