Profil professionnel des stagiaires

Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

A partir de faux-débutant (A1 sur l'échelle CECRL)

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation à distance

Objectifs pédagogiques :

Monter en compétences sur des thématiques métiers
Renforcer la confiance via des jeux de rôle reprenant les conditions professionnelles dans lesquelles l’apprenant utilise la langue-cible
Parcours à réaliser sur une période de 3 mois maximum

Programme pédagogique

Cette formation est accessible à tous, quel que soit son niveau de départ. Une évaluation préalable permet de déterminer les objectifs de la formation, entièrement individualisée.

Chaque apprenant bénéficie d’un audit complet composé de :
• un test de positionnement à la formation
• un questionnaire d’analyse de besoins

Le programme et les activités pédagogiques sont construits autour du contexte professionnel de l’apprenant et de ses besoins immédiats. Son contenu personnalisé sera bâti sur 3 grands axes :
- le renforcement des connaissances essentielles adapté au niveau
- le développement de compétences communicatives selon les situations de communication rencontrées
- les mises en pratiques inspirées du vécu professionnel

Les cours en synchrone proposent des mises en situation professionnelle avec la possibilité de travailler sur les documents de l'apprenant, pour une application immédiate des acquis. Les ressources pédagogiques soutiennent et renforcent les sessions synchrones

Les exercices réalisés sur le module asynchrone serviront de préparation et de transfert de connaissances utiles à la séance synchrone suivante.
L’apprenant a accès à un coach dédié qui l’encadre et le soutient pendant la totalité de son parcours d'apprentissage et qui s’assure de la motivation de l’apprenant et du succès de la formation.

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Parcours à distance à réaliser sur une période de 3 mois maximum, composé de :

12 heures de cours synchrones :
- 6 heures d'expression orale
- 2 heures de sessions bonus
- 4 heures d'ateliers contextualisés

8 heures minimum d'activités asynchrones sur plateforme e-learning

3 mois de coaching pédagogique

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Supports et ressources fournis aux stagiaires
Expression orale :
Des sessions interactives avec nos formateurs experts axées sur l'expression orale pour améliorer la fluidité, la prononciation et la maîtrise de la langue.

Le cours dure 1h minimum et utilise un espace interactif à travers lequel apprenant et formateur peuvent travailler en temps réel sur un document.

Sessions bonus :
Heures supplémentaires pour réviser des points spécifiques du programme ou perfectionner une situation de communication professionnelle.

Le cours dure 30mn minimum et utilise un espace interactif à travers lequel apprenant et formateur peuvent travailler en temps réel sur un document.

Ateliers contextualisés
Ateliers en mini groupe pour des objectifs spécifiques tels que la prise de parole en public, la communication interculturelle, le débat, améliorer sa prononciation, etc.
L’atelier dure 2h et utilise un espace interactif à travers lequel les apprenants et formateur peuvent travailler en temps réel sur un document.

Activités e-learning :
Des modules de pratique en ligne pour préparer et poser les bases des cours d'expression orale avec plusieurs types d’activités. L'exhaustivité des ressources, les thématiques liées à l'environnement de l'apprenant et les cas pratiques métier soutiennent et renouvellent la motivation de l'apprenant dans son apprentissage.
Accessible sur tout type d'appareil 24h/24 et 7j/7

Niveau visé après la formation