Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Pour responsables Internet, Webmasters
Connaissances générales sur le Web et des bases en HTML

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation mixte (présentiel/à distance)

Objectifs pédagogiques :

Acquérir un ensemble de règles fondamentales et d’outils pour produire des textes en ligne à haute valeur ajoutée

Programme pédagogique

Spécificités de la lecture sur écran
• Attractivité des divers éléments (images, vidéos, écrits)
• Vitesse de lecture
• Liens hypertextes
• Mots-clés
Deux points de vue
• Écrire pour être lu (intérêt internaute = destinataire du message)
• Écrire pour atteindre ses objectifs (intérêt entreprise = expéditeur du message)
Conception d’un écrit
• Identifier les objectifs, les attentes du lecteur
• Choisir le sujet
• Positionner le texte dans le support web (site, blog, profil social...)
• Structurer le propos, le message
• Penser référencement
• Choisir le format éditorial (texte informatif, brève, interview, reportage...)
Rédaction d’un écrit
• Définition des mots-clés
• Choix des éléments (images, textes, vidéos...)
• Vocabulaire et codes langagiers
• Orthographe
• Rythme et ponctuation
• Rédiger un titre

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

60% théorie, 40% pratique

- Apprentissage par l’action
- Pédagogie innovante
- Jeux et mises en situation
- Construction de son plan de progression et e-coaching post formation

Formateur en création web

Durée totale : 10,5h

Supports et ressources fournis aux stagiaires

- Présentiel :
Techniques de facilitation, workshop, jeux de rôles, simulations types serious game, exercices détachés, ludopédagie etc.

- Distanciel :
Accès dédié à notre plate-forme Actinuum (Learning Management System) mettant à disposition QCM/Quizz amont et aval, des ressources en lignes (vidéos/MOOC et/ou serious game) et permettant un e-coaching par le formateur de chaque stagiaire. Disposition 15 jours avant et 15 jours après la formation. Délai de réponse du formateur sous 1 jour, séances d’e-coaching.

- Matériel à disposition des stagiaires :
Classeur intégrant les supports, exercices, fiches synthèse etc. et accès à la plate-forme Actinuum LMS.

- Modalités d’évaluation :
Diagnostics de connaissances présentielles ou distancielles, évaluation des acquis par le formateur à fin de parcours pour chaque stagiaire (mise à disposition sur la plate-forme avec attestation de participation).

Niveau visé après la formation