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GIP FORINVAL DAVA AMIENS — CAT - Mise à jour des compétences de tuteur ou maître d'apprentissage (en présentiel ou mixte)

Publié le 10/11/2021 — Produit n° 002828

: MANAGEMENTDIRECTION D'ENTREPRISEENCADREMENT TUTORAT TUTEUR

Identifier les évolutions légales et règlementaires
Accompagner l’apprenti/alternant dans ses apprentissages de l’intégration à l’évaluation
Analyser ses pratiques de tuteur en fonction des différentes étapes du parcours de formation

Informations générales

Profil professionnel des stagiaires


Salariés des entreprises adhérentes

:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

:

Avoir au moins une première expérience en tant que tuteur ou maitre d’apprentissage

Identification du stage

:
Formation en présentiel

:

tous métiers

:

Identifier les évolutions légales et règlementaires
Accompagner l’apprenti/alternant dans ses apprentissages de l’intégration à l’évaluation
Analyser ses pratiques de tuteur en fonction des différentes étapes du parcours de formation

Durée de la formation : 7 heures


Credeville Lucie — 03 22 80 54 11
lcredeville.cafoc@ac-amiens.fr
www.cafoc-amiens.fr/contact-1/

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

Le cadre légal du tutorat et de la fonction de maître d’apprentissage
- Rappel succinct du cadre général du tutorat
- Les différences entre le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation
- Les évolutions légales et réglementaires

Accueillir un tutoré et organiser un parcours d’accompagnement facilitant son intégration
- Les enjeux du tutorat, les rôle, qualités et missions du tuteur
- Rôle et qualités du tuteur
- Les enjeux d’une bonne intégration
- Les étapes clés de l’accueil et de l’intégration

Accompagner le développement des apprentissages et contribuer à la transmission des savoir-faire professionnels - L’adéquation entre le projet d’entreprise et les objectifs de formation
- Identification des situations professionnelles d’apprentissages à mobiliser

- La transmission efficace des connaissances, savoir-faire, savoir-être lors des séances d’apprentissage
o Le choix des éléments à transmettre
o L’attitude pédagogique à adopter
o Les outils et méthodes à mobiliser pour faciliter les apprentissages
o Les conditions favorisant l’expression et la réflexion de l’apprenti/alternant
o Les techniques de communication à mobiliser

Suivi de la formation et évaluation des apprentissages
- L’importance de l’évaluation et du suivi
- Identification des critères et des indicateurs d’évaluation
- Les méthodes d’évaluation mobilisables
- Elaboration et utilisation des outils d’évaluation
- Organisation, déroulement des évaluations, notamment les entretiens et suivi des résultats

Niveau visé après la formation

AUTRE

Sessions

Hauts-De-France

Du 07/06/2022 au 07/06/2022
80000 - AMIENS
Du 15/09/2022 au 15/09/2022
80000 - AMIENS
Du 28/09/2022 au 28/09/2022
59000 - LILLE
Du 04/10/2022 au 04/10/2022
59000 - LILLE