Profil professionnel des stagiaires

Intermittents

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, SPECTACLE

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Expérience de la chanson comme auteur, compositeur ou interprète
Apporter au moins un texte à mettre en musique

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation en présentiel

Métiers visés :

Auteurs
Compositeurs
Interprètes

Objectifs pédagogiques :

Appliquer des outils de composition (analyse de textes, mélodie et harmonie, structure d’une chanson…).
Répondre à une commande en appréhendant son rapport à l’interprète et aux autres acteurs du projet musical.
Identifier les contraintes et les différents contextes professionnels du métier de compositeur de chansons.

Programme pédagogique

Histoire de la chanson
Chanson française des années 50 à nos jours
Influences et champs esthétiques

Théorie de la composition
Méthode, règles et techniques
Accords : progression, degrés
Harmonie et rythme
Modes majeurs et Mineurs
Fondements théoriques de la mélodie

Technique de composition
Composer à partir d’une mélodie
Composer à partir d’une grille d’accords
Composer une chanson en binôme

Composition et écriture
Composer à partir d’un texte
Couplet, refrain pont
Analyse de compositions écriture/texte

Composition et arrangements
Utiliser les outils audionumériques de l’arrangement (MAO)
Création de ses sons et de sa texture sonore
Accordage des parties rythmiques et mélodiques

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Méthode expositive et participative pour la transmission des éléments théoriques
Méthode active : Mises en situations, Ateliers de composition en individuel et en binôme, Partage d’expérience

Niveau visé après la formation