Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Maîtrise des outils informatiques visioconférence et bureautique

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation à distance

Métiers visés :

Tout collaborateur souhaitant comprendre le dérèglement climatique : équipe RSE, managers, CODIR, équipe communication, équipes commerciales, etc.

Objectifs pédagogiques :

Comprendre l’effet de serre et les liens logiques entre activités humaines et dérèglement climatique
Comprendre les principes de la comptabilité carbone
Connaître les points clés d’une démarche réussie en s’inspirant d’initiatives récentes.
Découvrir les ressources et outils facilitateurs.

Programme pédagogique

Module 1 : Comprendre les dérèglements climatiques (3,5h)
Dérèglements climatiques, de quoi parle-t-on ?
. Définition et notions clés (effet de serre, puits carbone, comptabilité carbone, limites environnementales...)
. Le contexte international (Accords de Paris, ODD)
. Le contexte national (Agenda 2030 et déclinaisons sectorielles)

Module 2 : S’engager à travers un plan d’action (3,5h)
Comment s’engager ? Une méthode pour changer de modèle
. Les conditions clés d’un engagement réussi (impliquer la direction et les équipes, …)
. Les principales étapes d’une démarche crédible : du diagnostic initial à l’amélioration continue
Mesurer son impact pour agir au bon endroit
. Présentation de quelques outils
. Quelles ambitions se fixer ?
. Quels sont ses enjeux ?
. Définir un plan d’action

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

La formation est constituée de 2 modules interdépendants de 3,5h alternant études de cas, QCM et méthodes participatives. Les formateurs partageront leurs expériences avec les participants qui seront invités à échanger sur leurs propres initiatives (solutions, difficultés, enjeux…) et débattre sur les niveaux d’ambition à se fixer, les conditions de réussite, etc.

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Après la formation, les stagiaires recevront l’ensemble des supports présentés et utilisés au cours de la formation.

Niveau visé après la formation