Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Sans - envoi d'un questionnaire en amont de la formation

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation en présentiel

Métiers visés :

Tout public

Mode d'accès :
Plan de développement des compétences

Objectifs pédagogiques :

Identifier les éléments essentiels du cadre légal
Distinguer les mécanismes de violence et harcèlement sexistes et sexuels, leurs causes et leurs conséquences sur les victimes et les
agresseurs
Repérer les victimes et les harceleurs
Se positionner face aux situations de violences sexistes et sexuelles dans son environnement de travail
Identifier les différentes possibilités de prise en charge d’une victime en l’orientant ou en agissant – si possible – sur la situation par
le biais de procédures méthodes et outils adaptés.

Programme pédagogique

A - Séquence 1 : Introduction
- Introduction et retour sur le questionnaire préalable envoyé aux stagiaires
- Mise en place du cadre sécurisant pour les échanges avec les participants
- Travail sur les perceptions actuelles

B - Séquence 2 : Contexte et ampleur du phénomène
- Présentation du contexte actuel sur les questions d'agissements sexiste, de violences et de harcèlement sexuel
- dans la vie quotidienne
- au travail avec focus sectoriel (culture, tourisme, sport, loisirs, audiovisuel, cinéma, presse, publicité, télécommunications, etc.)
- attentes des acteurs du secteur (AFDAS, CNC, CNM, ministère de la culture, ministère de la jeunesse et des sports, etc.)

C - Séquence 3 : Définitions et notions de psychologie sociale et de sociologie
- Séduction, sexualité au travail et notion de consentement
- Stéréotypes de genre
- Sexisme ordinaire
- Agissements sexistes
- Harcèlement sexuel

D - Séquence 4 : Mécanismes psychosociaux : d'une culture sexiste à la violence sexuelle ou sexiste
- Du stéréotype à la discrimination
- Rapports de force et enjeux de pouvoir
- Violences sexuelles et sexistes "de fait" (comment peut-on être violent sans s'en rendre compte)
- Violences sexuelles et sexistes intentionnelles (logique de l’agresseur, personnalités perverses et narcissiques)

E - Séquence 5 : Cadre réglementaire et obligations de l’employeur sur les VHSS
- Harcèlement sexuel, violences sexuelles et agissements sexistes dans le code du travail et dans le code pénal
- Rôles des différents acteurs : employeur, encadrement, RH, CSE, salariés, etc.
- Obligation générale de prévention de l'employeur
- Formation, information et affichages obligatoires
- Évaluation des risques et document unique
- Référent harcèlement sexuel et CSE

F - Séquence 6 : Situer son entreprise / organisation par rapport aux problématiques de VHSS/ Situer son organisation vis-à-vis :
- de la prévention des VHSS
- de la détection et du traitement des cas de VHSS
- de la prise en charge des victimes et des témoins

G - Séquence 7 : Réagir face à un comportement inapproprié
- Comportement inapproprié
- Présentation des différents dispositifs de signalement internes et externes
- Repérer les signaux d’alerte
- Agir ou pas : qu'est-ce que qui nous bloque ?
- Savoir dire « STOP »
- Faire un feed-back et conserver une posture assertive


H - Séquence 7 : Clôture de la formation
- Débriefing

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Apports Magistraux - Echanges avec le formateur
Pédagogie active (ex. Théâtre forum, jeux de rôle, etc.) sur des situations problématiques apportées par des sous-groupes de travail

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Documentation - supports de cours des formateurs.

Niveau visé après la formation