Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Être manager d'une équipe et souhaiter professionnaliser ses pratiques

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation en présentiel

Objectifs pédagogiques :

Prendre pleinement conscience de ses rôles et missions de manager
Développer et adapter sa communication managériale
Favoriser le développement de ses collaborateurs en déléguant et motivant

Programme pédagogique

Identifier son style de management
• Connaître les différents rôles du manager
• Combiner son rôle d’expert et de manager
• Identifier les différents styles de management
• Comprendre son style de communication
Partage d’expériences : les compétences requises pour être manager
Autodiagnostic : son style de management

Organiser et suivre l’activité de son équipe
Exercice d'application : cartographie des profils réels de ses collaborateurs et mise en adéquation de son style de management
• Donner du sens aux missions confiées pour faciliter l’engagement
• Clarifier la répartition des rôles et des responsabilités de chacun
• Déterminer, communiquer et négocier les objectifs collectifs et individuels
• Définir des indicateurs de suivi d’activité et piloter les résultats
• Donner du feed-back
Mise en situation : utilisation de techniques d’écoute et de synchronisation en situation d'entretien
Mise en situation : négociation d’un objectif

Déléguer en toute confiance
• Identifier les tâches qui peuvent être déléguées
• Adapter sa délégation au niveau de ses collaborateurs
• Préparer, suivre et évaluer une délégation
• Utiliser les techniques et méthodes de délégation
• Évaluer le niveau d’engagement des collaborateurs
Mise en situation : entretien de délégation avec un collaborateur

Préparer et animer des réunions productives
• Identifier les objectifs d’une réunion
• Organiser, structurer une réunion : le fond, la forme
• Les différentes fonctions de l’animation
• Répartir les rôles avant, pendant, après la réunion
Mise en situation : animation d'une réunion de recadrage

Prendre la mesure de ses missions RH
• Appréhender la responsabilité du manager dans le développement des compétences des collaborateurs
• Distinguer entretien d’évaluation et entretien professionnel
• Repérer les outils clés de la formation professionnelle continue
• Se sensibiliser aux RPS (Risques Psycho-sociaux) : les signes du stress
• Construire les outils d’aide à l’évaluation des collaborateurs : fiche de poste, matrice d’analyse
Exercice d’application : définition de critères d'évaluation d'un collaborateur

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Nos formations reposent sur l’utilisation de différentes méthodes pédagogiques, appliquées selon l’objectif pédagogique de la séquence, le thème à traiter, le groupe en présence et les attendus. Toutes reposent sur la mise en action des participants afin de viser la co-construction et l’application opérationnelle immédiate des savoirs. Le support pédagogique est dématérialisé et téléchargeable avant la formation sur notre plateforme. L’évaluation des acquis intervient « à tiède » dans un 1er bilan proposé dès la fin de la formation et jusqu’à 2 mois après et à froid via un nouveau questionnaire envoyé 3 mois après la formation aux RH, le participant et son N+1 afin de mesurer l’ensemble des effets de la formation.

Niveau visé après la formation