Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Aucun

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation en présentiel

Métiers visés :

RH, managers

Objectifs pédagogiques :

Connaître le handicap
Connaître le cadre légal et les contraintes pour l’employeur public
Maîtriser le recrutement des personnels en situation de handicap
Sensibiliser l’encadrement à la bonne intégration d’un travailleur handicapé

Programme pédagogique

Le cadre juridique du handicap : textes et mise en application
Définitions du handicap
• La typologie des handicaps
 La notion de déficience, l’approche médicale
 La notion de handicap : la déficience et le milieu professionnel
 La définition juridique du handicap, les textes de référence

Les différentes méthodes pour répondre à l’obligation d’emploi
 Le maintien dans l’emploi d’un travailleur en situation de handicap
 La sous-traitance
 Le recrutement : les voies de recrutement, procédures et règles applicables, conséquences et obligations de l’employeur au regard des conditions du poste et environnement de travail

Les acteurs pouvant participer au recrutement et au maintien dans l’emploi des travailleurs handicapés
La GRH appliquée aux personnels handicapés
 La gestion de carrière
 Les conditions de reclassement

La sensibilisation des managers à une intégration réussie du travailleur en situation de handicap
 Un travail sur les représentations du handicap
 Les clés de réussite de l’intégration : l’aménagement du poste, les conditions matérielles, l’intégration dans l’équipe et le suivi de son intégration
 L’appui des professionnels internes et externes du handicap

Bilan
Les impressions générales de la journée de formation
Retour sur les objectifs de la formation

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Nature de l’évaluation : Evaluation en entrée en formation (quiz) et en sortie de formation (quiz)
En cours de formation : cas pratiques, mises en situation
Durée de l’évaluation : 15 min pour chaque évaluation

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Support de formation

Niveau visé après la formation