GIP FCIP DE L' ACADEMIE DE MARTINIQUE — CAT - Formation tuteur et maître d'apprentissage - Parcours mise à jour des compétences (en présentiel ou mixte)
Publié le 26/10/2021 — Produit n° 002791
: MANAGEMENT — DIRECTION D'ENTREPRISE — ENCADREMENT — TUTORAT TUTEUR
Permettre aux acteurs ayant déjà suivi une formation de tuteur ou de maître d’apprentissage ou ayant une expérience professionnelle en tant que tuteurs ou maître d’apprentissage , mettre à jour leurs connaissances et leurs pratiques.
Informations générales
Profil professionnel des stagiaires
Salariés des entreprises adhérentes
:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO
Identification du stage
:
Formation mixte (présentiel/à distance)
:
Acteurs amenés à exercer l'activité de maître d'apprentissage/tuteur souhaitant suivre la formation sous forme modulaire ;
Acteurs ayant exercé l'activité de maître d'apprentissage/tuteur désirant compléter leurs connaissances et/ou confirmer leurs pratiques.
:
1. Acquérir les connaissances du cadre réglementaire de l’alternance ;
2. Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant ;
3. Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie ;
4. Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages ;
Durée de la formation : 2 mois
Durée de la formation : 7 heures
LEPASTEUR Sabrina — 05 96 64 83 83
cafoc@gipfcip-martinique.fr
http://gipfcip-martinique.fr/
Informations pédagogiques
Programme pédagogique
Modules 1 - Cadre réglementaire de l’Alternance - 2h
Contenus
Actualisation des connaissances des Textes de loi et références
Le contrat d’apprentissage ;
Le contrat de professionnalisation ;
Publics ;
Démarches administratives ;
Recrutement ;
Le centre de formation – la gestion administrative et pédagogique.
Aides financières – Plan de relance
Modalité pédagogique - Distanciel
Méthodes et outils
Méthodes actives basées sur les échanges
Critères de performance et ou évaluation
Evaluation en cours de formation
Modules 2 – Evolution des outils du Maître d’apprentissage/tuteur – 2h
Contenus
Les nouveaux outils de suivi et d’évaluation à distance
Plateforme de gestion des apprentis
Modalité pédagogique - Distanciel
Méthodes et outils
Présentation de la fonctionnalité des outils
Création de codes d’accès
Prises en main
Critères de performance et ou évaluation
Evaluation en cours de formation
Module 3 – Cas pratique -
Contenus
Cas pratique – 1
Modalité pédagogique - Distanciel en autonomie
Méthodes et outils
Application pratique – prise en main
Critères de performance et ou évaluation
Accès et utilisation facilités
Modules 4 – Pratique et postures du maître d’apprentissage/tuteur - 3h
Contenus
Actualisation des connaissances et des pratiques – Rôles – Missions – Les modalités d’évaluation –
Synthèse et évaluation
Modalité pédagogique - Présentiel
Méthodes et outils
Apports et mises en situation
Questionnaire d’évaluation finale de l’atteinte des objectifs de formation
Questionnaire d’évaluation de la satisfaction.
Critères de performance et ou évaluation
Evaluation du module en cours de formation