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IDS-2-11-Mooc Concevoir et diriger un projet de spectacle

Publié le 02/11/2021 — Produit n° 002385

: SPECTACLE VIVANT - ADMINISTRATION CULTURELLESTATUT COMMUNICATION ARTISTE INTER PRETECOMMUNICATION PROMOTION ARTISTE INTERPRETE COMMUNICATION PROMOTION ARTISTE INTERPRETE

Savoir rédiger une note d’intention convaincante sur son projet de spectacle pour solliciter des aides financières et matérielles auprès des bons interlocuteurs.
Communiquer efficacement auprès de partenaires et du public. Savoir faire un budget de production, une feuille de route. Savoir structurer juridiquement et administrativement son projet.

Informations générales

Profil professionnel des stagiaires


Intermittents

:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, SPECTACLE

:

une expérience d’au moins deux ans dans le secteur du spectacle vivant ou de l’audiovisuel.

Identification du stage

:
Formation à distance

:

metteur en scène, producteur de spectacles vivants

:
Plan de développement des compétences

:

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de:
-Rédiger une note d’intention synthétique et convaincante sur son projet pour solliciter des aides financières et matérielles et communiquer efficacement dessus auprès de partenaires et du public.
-Montrer que le projet est riche artistiquement mais aussi solide dans sa production.
-Identifier les structures et personnes ressources pour son projet ainsi que les structures de financement et de diffusion à démarcher.
-Calculer le prix de vente d’un spectacle, réaliser un budget de création et un budget de diffusion pour pouvoir solliciter efficacement les structures de financement et de diffusion.

Durée de la formation : 32 heures


PECOT CLARA — 06 75 48 01 21
clara.pecot@ecolecharlesdullin.fr

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

Programme détaillé
(principaux contenus et durée associée, ...)
Semaine 1 : Définir son projet (de l’idée à sa formalisation)
4 vidéos de cours de 10 minutes et une interview vidéo de 10 minutes de professionnel sur le sujet.
- Clarifier les objectifs du projet
- Se situer dans le champ amateur ou professionnel - Choisir l’œuvre Expliciter son projet

Semaine 2 : Structurer
4 vidéos de cours de 10 minutes et une interview vidéo de 10 minutes de professionnel sur le sujet.
- Choisir le type de structure pour produire le spectacle - Créer une association
- Gérer une structure juridique
- Obtenir la licence d’entrepreneur de spectacles

Semaine 3 : Créer
4 vidéos de cours de 10 minutes et une interview vidéo de 10 minutes de professionnel sur le sujet.
- Conduire son équipe
- Définir les statuts au sein de son équipe
- Assumer ses responsabilités d’employeur - Organiser la création

Semaine 4 : Communiquer
4 vidéos de cours de 10 minutes et une interview vidéo de 10 minutes de professionnel sur le sujet.
- Construire sa stratégie
- Convaincre
- Créer ses outils
- Établir un plan de communication

Semaine 5 : financer
4 vidéos de cours de 10 minutes et une interview vidéo de 10 minutes de professionnel sur le sujet.
- Établir un budget de production
- Rechercher des financements
- Mobiliser des partenaires
- Contractualiser avec les partenaires

Semaine 6 : exploiter et diffuser
4 vidéos de cours de 10 minutes et une interview vidéo de 10 minutes de professionnel sur le sujet.
- Préparer et organiser l’exploitation - Vendre le spectacle
- Gérer l’exploitation du spectacle
- Rencontrer les publics

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Le Mooc est composé de 30 vidéos de 10 minutes. Il est structuré en 6 semaines de cours (visionnage libre des vidéos) avec un exercice pratique par semaine. La 7ème semaine est celle de l'exercice pratique final. le stagiaire est accompagné par un tuteur (metteur en scène professionnel) avec lequel il a 2 rendez-vous en visioconférence pour l'aider à structurer son projet et pour l'évaluation en semaine 7 et les retours pédagogiques.

Supports et ressources fournis aux stagiaires

30 vidéos dont 24 de cours et 6 interviews de grands metteurs en scène sur les sujets du cours.
accompagnement par mail ou téléphone par la responsable pédagogique de la formation si besoin
Deux séances de tutorat en visio
PDF du cours mis à disposition
fiches pédagogiques

Niveau visé après la formation

AUTRE