Profil professionnel des stagiaires

Intermittents, Auteurs, Journalistes pigistes, Salariés des entreprises adhérentes

Secteurs d'activité :
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Avoir une fonction de manager présente ou à venir

Identification du stage

Modalité(s) pédagogique(s) :
Formation en présentiel

Objectifs pédagogiques :

Savoir identifier les facteurs et les risques dans l’entreprise et adapter les conditions de travail et l’organisation en conséquence
Apprendre à repérer les signes de trouble
connaître le rôle des différentes instances pouvant agir
Mettre en œuvre une politique de prévention au quotidien
Comment et éviter les maladresses de management

Programme pédagogique

CE QUE SONT LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX ET LEURS ENJEUX POUR L’ENTREPRISE
− Définitions : RPS, facteurs, risques, troubles psychosociaux
− Les bases de la législation : les obligations de l’employeur,
du manager et du salarié (droit du travail et
cadre pénal)
− Les enjeux de santé, de performance et d’image
− Le rôle du manager dans la prévention
− Utiliser une grille d’analyse des problèmes (niveaux
logiques de R Dilts)
LES TROUBLES ET LEURS MANIFESTATIONS
− Le stress
− Le harcèlement moral
− Le syndrome de stress post-traumatique
− Les autres violences au travail
− Pour chaque trouble, seront abordés les causes, les
processus et les symptômes repérables

METTRE EN PLACE UN MANAGEMENT ETHIQUE ET PREVENTIF DES RPS
− Faire progresser et motiver les collaborateurs, donner du sens au travail, gérer la démotivation
− Repérer les facteurs de risque et réagir en conséquence (anticiper les conséquences d’un déménagement ou d’une réorganisation ...)
− Mettre en place les moyens d’un management efficace et respectueux des collaborateurs
− Gérer avec pertinence les situations difficiles

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Pédagogie interactive privilégiant l’échange, le partage d’expériences et la réflexion en commun. L’objectif est de permettre à chaque stagiaire de développer ses propres solutions à travers une démarche d’intelligence collective, intégrant jeux pédagogiques et mises en situation. Débriefing par les stagiaires et le formateur afin d’établir un « fil rouge » pour chaque situation travaillée.

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Accompagnement via la plateforme Begood :
Questionnaire avant formation pour le recueil de besoin via notre plateforme
- 4 Modules Fiches Bonnes Pratiques accessibles via notre plateforme
- Quizz d’évaluation à réaliser sur la plateforme après chaque modules
- Echanges avec le consultant (par email ou par téléphone sur rdv)

1 livret formation est remis à chaque participant

Niveau visé après la formation