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CFPJ — CAT - Rédiger et publier pour sa communauté

Publié le 18/05/2022 — Produit n° 003041

: JOURNALISMEJOURNALISMEJOURNALISME MULTIMEDIA - WEB COMMUNITY MANAGEMENT JOURNALISME

Définir sa stratégie et son positionnement
Concevoir des contenus et établir des scenarii de diffusion multimédia adaptés aux audiences vidées
Susciter l’engagement de la communauté d’usagers

Informations générales

Profil professionnel des stagiaires


Salariés des entreprises adhérentes

:
PRESSE

:

Niveau débutant – Connaissance de l’environnement numérique de base

Identification du stage

:
Formation à distance

:

Journalistes, webmasters, chargés de communication...

:

Définir sa stratégie et son positionnement
Concevoir des contenus et établir des scenarii de diffusion multimédia adaptés aux audiences vidées
Susciter l’engagement de la communauté d’usagers

Durée de la formation : 7 heures


STEIMLE Clara — 06 03 54 04 96
csteimle@abilways.com
www.cfpj.com

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

Première demi-journée : Panorama des outils
Accueil : ice breaker et recueil des attentes
Introduction : Définir sa stratégie éditoriale et son positionnement (Exercice de groupe d’observation/déduction : Identifier des groupes)
Pratique : Conception de contenu (Exercice pratique individuel : Produire des contenus. Chaque participant se voit remettre un sujet pour lequel il devra établir des scenarii de diffusion adaptés aux audiences visées (utiliser PlayPlay, Canva, Infogram, Flourish))
Conclusion de la première demi-journée (questions/réponses)

Deuxième demi-journée : Modération de communauté
Accueil : Restitution de la première demi-journée et recueil des attentes
Discussion /débat : Restitution de l’exercice d’intersession
Définition d’une communauté : échange autour de la notion de communauté sur internet et plus précisément sur les réseaux sociaux (Étude de cas, exercice individuel : Modérer la conversation.)
Susciter l’engagement de la communauté d’usagers : découvrir des exemples de modération et identifier les concepts clés (Exercice individuel de mise en pratique : produire un contenu engageant pour susciter les réactions de sa communauté.)
Conclusion de la deuxième demi-journée et clôture de la formation (Questions/réponses Évaluation des acquis)

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Organisation de la formation : 1 classe virtuelle de 3h30 - 15 jours d'intersession - 1 classe virtuelle de 3h30

Durant l'intersession de 15 jours, il vous sera demandé de créer, en autonomie, un contenu répondant aux contraintes attribuées par le formateur (outils à utiliser (différent de celui utiliser en formation), audience cible etc)
Les travaux intersession ont pour objectifs vous familiariser aux principes théoriques et pratiques vus pendant les séquences mais également de vous faire pratiquer en dehors des formations afin de soulever des questions le cas échéants. Les questions ainsi soulevées seront abordées lors de la séquence suivante.

Sessions 2023 :
Session 1 : 20/01 (9h-12h30) et 03/02 (9h-12h30)
Session 2 : 02/06 (9h-12h30) et 16/06 (9h-12h30)

Niveau visé après la formation

AUTRE

Sessions

A distance

Du 02/06/2023 au 16/06/2023
- 100% A DISTANCE