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PATADÔME ENTREPRISES — Savoir être tuteur-manager

Publié le 07/08/2018 — Produit n° 001921

: MANAGEMENTDIRECTION D'ENTREPRISEENCADREMENT TUTORAT TUTEUR

Notre offre formation est basée sur une méthode originale et participative, faisant appel aux outils du théâtre.
Une pédagogie d’apprentissage par l’action axée sur 3 composantes :
1/ Plus de 80% du temps est constitué d’exercices participatifs à deux ou en groupe
2/ Des mises en situation de la fonction tutorale
3/ Un logiciel individuel remis

Informations générales

Profil professionnel des stagiaires

:
AUDIOVISUEL, CINÉMA, DIVERS, ÉDITION, SPORT, GOLF, HOTELLERIE DE PLEIN AIR, PRESSE, LOISIRS, AGENCE DE MANNEQUINS, ORGANISME DE TOURISME, PUBLICITÉ, SPECTACLE, TELECOM, CASINO

:

Aucun pré-requis

Identification du stage

:
Formation mixte (blended learning)

:

Comprendre l’intérêt et le rôle du tuteur
Prendre conscience de l’étendue de la fonction tutorale
Connaître les règles de base d’une communication interpersonnelle réussie
Savoir gérer efficacement des situations de management

Durée de la formation en centre : 29 heures
Durée de la formation : 4Durée du stage : 29 heures
0 stagiaires

Lieu de réalisation


Laura SEGRETAIN — 04 78 51 48 87
contact.entreprise@patadome.com
www.patadome.com

Informations pédagogiques

Programme pédagogique

Organisation du parcours :

I - Échanges préalables (3 semaines avant le début du stage)
Identifier les besoins pour mieux répondre aux attentes : fiche navette à remplir.
soit 2h (temps incluant le travail du formateur)

II - Jour 1
Introduction : Rôle et fonction du tuteur
Le savoir-être : le comportement et le relationnel.
La relation intergénérationnelle.
Simulations : mises en situation professionnelle.
soit 7H en présentiel.

III - Jour 2
Approfondissement et personnalisation des techniques relationnelles.
Mises en situation de management : la posture managériale, savoir dire non, gestion des conflits.
Remise d’un outil d’accompagnement personnalisé : eLA.
soit 7H en présentiel.

IV - Formation ouverte à distance
Accompagnement personnalisé à distance pendant 3 mois :
Appropriation des outils et entraînement à la fonction tutorale.
Travail individuel avec l’outil d’accompagnement eLA (logiciel sans limite d’utilisation) environ 1H par semaine, soit 10h.

Auto-diagnostic des exercices et résultats sur le logiciel : le stagiaire remplit un « livret navette ».
Traitement du livret d’accompagnement par notre formateur : synthèse et préconisation envoyées par mail au stagiaire, soit 3h (temps incluant le travail du formateur)

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

29H : 14H de formation en présentiel et 15H de formation à distance

Les 15h de formation se découpent de la façon suivante :
2H en amont : envoi d'une fiche navette 3 semaines avant pour recueil des besoins pro du formé (création du contenu pour le formateur).
10H de formation à distance par logiciel en autonomie.
3H en aval : envoi d'une fiche navette bilan par le stagiaire et synthèse et préconisations envoyées par notre formateur en retour.

Supports et ressources fournis aux stagiaires

Un livret d'accompagnement avec des fiches outils récapitulatives

Un logiciel d’auto-apprentissage permet au stagiaire de continuer son développement après la session de 2 jours

Niveau visé après la formation

AUTRE