Identification du stage

Profil professionnel des stagiaires :

Techniciens du spectacle depuis plus d'un an.

Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :

Bases en algèbre, trigonométrie et électricité.

Objectif pédagogique :

- Constater les défauts sur des équipements électriques.
- Procéder à leur remise en état.
- Mettre en œuvre les installations électriques temporaires liées à l'exploitation d'un spectacle ou d'un événement, en toute sécurité, du point de livraison aux circuits terminaux.
- Maîtriser les risques électriques.

Programme pédagogique

A - THEORIE DE L'ELECTRICITE
1 - Bases du vocabulaire électrique : la distribution électrique, les termes employés dans les ouvrages électriques, les différents équipements employés dans le spectacle
2 - Montages fondamentaux : du simple allumage au démarreur étoile triangle
3 - Soudure à l'étain : choix du fer à souder en fonction de la soudure à réaliser, soudure sur différents supports et connecteurs
4 - Réalisation de prolongateurs dans les règles de l'art
5 - Rappels de mathématiques : notions en arithmétique et vectoriel
6 - Rappels théoriques : les lois fondamentales électriques
7 - Formes d'énergie : courant continu, courant alternatif, production, transport ; valeurs et grandeurs liées aux différents courants
8 - Mesures de grandeurs électriques : mesure de la tension, de l'intensité, de la résistance ; mise en situation
9 - Transformateur : les différents rôles, les mesures, la création de point neutre, l'importance de l'ICC (courant de court circuit)

B - L'ELECTRICITE DANS LE SPECTACLE
1 - Distribution électrique : les différentes distributions d'énergie, alimentation monophasée et triphasée
2 - Régimes de neutre : les différents régimes, TT, TN, IT
3 - La distribution électrique dans le spectacle : les principes de la distribution, les schémas d'installations ; le matériel commandé
4 - Protection du matériel : choix des matériels de protection, fusibles, disjoncteurs etc.
5 - Protection des personnes : la norme NF C 15-100, le décret du 14 novembre 1988, l'électricité dans les E.R.P. ; la sécurité des accroches du matériel
6 - Mise à la terre et liaisons équipotentielles : l'importance des liaisons équipotentielles, leurs réalisations
7 - Bilan de puissance : prise en compte des différents paramètres lors du calcul de la puissance d'une installation, puissance utile, puissance apparente, puissance réactive, foisonnement

C – MISE EN ŒUVRE
1 - Maîtrise des plans et schémas d'installations
2 - Connaissance des critères de qualité et de sécurité des installations
3 - Connaissance des normes et de la réglementation
4 - Mise en œuvre de tous les montages électriques conditionnés par l'objectif de ce stage
5 - Maîtrise des calculs et mesurages sur ces installations
6 - Connaissance de la réglementation E.R.P
7 - Maîtrise de la réglementation E.R.P. sur les chapitres spécifiques à l'électricité (Établissements spécifiques PA, CTS, SG)
8 - Maîtrise de la réglementation E.R.P. pour les autres établissements en cas d'une utilisation du lieu différente de l'utilisation initiale
9 - Mise à niveau de l'habilitation B0 vers l'habilitation BT
10 - Mise en œuvre des installations de sécurité de base
11 - Connaissance des différentes sources d'alimentation
12 - Connaissance des contraintes liées à la continuité de service
13 - Mise en œuvre sur le terrain d'installations temporaires
14 - Rédaction des documents et dossiers concernant ces installations

D - PREPARATION A L'HABILITATION ELECTRIQUE
- Préparation à l'habilitation électrique BT : analyse des causes d'un accident d'origine électrique ; prescription de sécurité NF C18510 ; transfert aux métiers du spectacle ; procédures et protections individuelles.

Informations complémentaires (méthodologie, ...)

Cours théoriques et pratiques - Exercices - Travaux de groupe.
Méthode interactive s'appuyant sur les expériences vécues - Recentrage des expériences vécues sur les règles de l'art et la réglementation.

Supports fournis aux stagiaires

Support de cours des formateurs - remise de documentation - films - rétro projection - logiciels d'apprentissage.

Évaluation pédagogique en fin de parcours.

Évaluation individuelle et permanente du transfert des connaissances acquises sur les situations de travail. Contrôle final.